大文豪泰戈尔曾说，教育的最后目的不是教授技能，而是叩击心灵，如果一个人能对路边一丛盛开的矢车菊动容，这就是成功的教育。当一个人面对一件普通的事物时，他能够联想到其他更深刻的东西，这种能力就是对美的感知能力。新一期的育儿贾说话题涉及美育，主讲人贾松涛结合自己童年的经验，讲述记忆深处对美的最初感悟，一改往日的严谨烧脑风格，给本期节目增添了一份清新之气。

　　给孩子最好的教育就是美的教育

 

　　

　　同为70后，与一些被生活压迫的毫无生趣，活在框架里的那些人相比，主讲人贾松涛老师显得清新可喜。他依旧保留着自己的兴趣爱好，在节目中谈及交响乐时欣喜之情溢于言表。现在的他既喜欢古典音乐，也喜欢百老汇歌剧，并深爱西班牙音乐，也常常为找到一首好听的小众歌曲而欢喜。音乐成为他生活中的一个避风港，而成就今天的他恰恰源于一些童年丰富而有趣的经历。

　　

　　大部分儿童对美的追求是发自内心的。只要有机会，哪怕是窗户只开一道小缝，孩子们都会去追求美好的事物。贾松涛老师出生于70年代，没有任何课外活动，但就是那一点点小缝隙，也让他感受到了美的震撼和对心灵的滋养。

　　

　　可是这么多年过去了，我们的孩子追求美的大环境仍然不乐观。社会盛行实用主义，家长被迫功利性的培养孩子，而这正是对孩子追求美的一种极大破坏，孩子们所处的亚文化环境正经历着中文网络语言的不正确化和人文环境的庸俗化。美，是活着和生活之间的一道分界线，美是感受，是品味，是眼光。美的教育需要渗透到儿童的生活方式之中，美的教育使得孩子长大后，在同等经济条件下，能活得更有趣、更舒展、更幸福。那么该如何对孩子进行真正的美的教育呢？

　　

　　近期，育儿贾说除了正在进行的，给家长科普的节目之外，还上线了一档给孩子们的节目，就是“幼儿学古诗”。精选了32首中国历史长河中最优美的诗，以幼儿课堂的形势展现给大家。孩子跟着视频朗读，既学到了知识，又读出了汉语言的美。

　　

　　育儿贾说“幼儿学古诗”与一般的孩子学古诗节目不同之处在于，并不强调诗句的解读。因为儿童的生长环境，未必能理解这些人类语言精华的语境，而是需要耐心等待孩子长大后，在课堂上和其他场合遇到这些古诗文，那时会有一种重逢的喜悦。此外，育儿贾说在爱奇艺同时上线了“幼儿名画欣赏”，也是一档给孩子的节目哦！

　　

　　让孩子拥有感知美，创造幸福的能力，难道不应该是当下最重要的吗？那么在给孩子美的教育过程中有哪些细节需要我们关注？具体该怎样操作呢？主讲人贾松涛都给各位家长列出了最细致的解读。如何对于美，各位也有所心动了，不妨现在就行动起来吧。